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  • 家教課堂
  • 挖掘傳統“家風范” 構建現代家文化

    2020-05-20 极速赛车 網  字號:  打印 關閉窗口

     

    ——評《家國情懷:中華優秀傳統家風文化》
    張金秋 陳金華
     

        中華優秀傳統家風文化是中華民族不可或缺的文化基因,是中華民族禔身范俗的歷史鏡鑒,是中華民族生生不息的文化源泉。探討中華優秀傳統家風文化,是對5000年來中華家文化歷史的尊重,也為新時代構建中國特色家文化提供了歷史參考。

        由江蘇師范大學中華家文化研究院院長陳延斌教授和海南師范大學楊威教授主編的新作《家國情懷——中華優秀傳統家風文化》,已由中國方正出版社出版。該書系國家社會科學基金重大項目“中國傳統家訓文獻資料整理與優秀家風研究”的階段性成果,同時也是中華優秀傳統家訓、家風研究的又一力作。書中從學理層面全面系統地闡釋了中華優秀傳統家風與家教之道,從經驗層面全面總結并展示了中華民族的家風典范,從實踐層面深入挖掘了中華優秀傳統家風文化的積極內蘊與時代價值。相較于其他有關家訓、家風的著作而言,該書具有以下鮮明特色:

        其一,該書遵循歷史與邏輯相統一的基本原則,全面勾勒了中華優秀傳統家風文化圖景。

    极速赛车     首先,該書系統地剖析了中華優秀傳統家風的文化淵源——家國情懷、培塑路徑——家訓教化、核心內涵——修身齊家處世、傳承理念——克紹箕裘,有益于讀者從歷史的維度整體地認知中華優秀家風文化。其次,該書翔實地遴選、總結并歸納了29例家風典范,既涵蓋了中國傳統社會士、農、工、商各階層家風的經典范例,也囊括了救亡圖存之時,志士英烈家風的典型案例,在體現中華優秀家風文化多元性的同時旨歸于揭示中國特色的倫理關系。最后,該書以現實生活為指向,審視了中華優秀家風文化的歷史地位、古今論域,并對中華優秀家風文化進行了重新定位,在此基礎上從繼承性、民族性、時代性三個層面闡述了中華優秀家風的時代價值。該書旨在讓讀者在酣暢淋漓的閱讀中了解中華家風文化的歷史、現在與未來。

        其二,該書積極運用創新性的話語表達形式,在實現學術性與趣味性有效融合的同時彰顯了傳統與現代碰撞的火花。

        首先,在家國情懷的闡釋中,該書打破了傳統學術研究中說教式的話語模式,文辭運用優美華麗、氣勢磅礴,但也不乏對傳統社會生態的實質性闡釋,這有益于激發讀者在與之共情的基礎上了解家訓、家風的歷史文化背景。其次,在經典范例的闡釋中,該書打破了“之乎者也”的表達方式,告別了大量原文引用的陳述模式,用語言學中的敘事方式,娓娓道來,講述人們聽得懂、喜歡聽的家風故事,也不乏旁征博引、歷史考據,在激發閱讀趣味性的同時彰顯了深厚的歷史文化積淀,益于實現文本與讀者間的對話交流。最后,該書依據時代發展和語境變化,在傳統與現代的張力之間,尋找到了中華優秀傳統家風文化的時代價值,積極運用日常生活話語與流行詞語,力圖實現中華優秀家風文化的生活化、大眾化。

        其三,該書始終立足時代之需,關注家訓、家風領域的前沿問題,具有極強的理論與現實意義。

        在理論層面,首先,書中揭示了中國傳統社會所特有的“倫理本位”的家國模式、“家國天下”的道德格局、“信行合一”的現實功用,歸納總結了家訓教化的歷史嬗變與基本特征;其次,該書積極倡導追根溯源,從道德的定義、道德的屬性、家風致用三個維度論古說今;最后,該書提出對中華優秀家風文化的時代定位上要以中國特色社會主義理論為指導,以社會主義核心價值觀為引領,要構建與時代相適應的中國家庭德育新模式,在開放性、平等性原則的基礎上重塑、再造中國家庭倫理,等等。

    极速赛车     在現實層面,面對代際矛盾突出、孝道文化衰落、離婚率升高,家風敗壞導致的黨員干部腐敗、道德失范等日益凸顯的現實問題,該書提出要承續中華民族優秀傳統家風文化的 理念,優化 環境,豐富 內容,把握 時機,借鑒 規律,拓展 資源,重拾經典讀物;要追尋中華民族優秀傳統家風文化的精神價值,以德立身為先,注重人格養成,構建現代孝道,提倡雙向度的愛,弘揚傳統美德,營造和諧家風;要引領優秀家風文明新風尚,弘揚醇正家風主旋律,助推黨風廉政建設,轉變家庭德育觀念,賦予家風時代精神,構建新型家庭德育模式,對接當代文化精髓。由此可見,中華優秀傳統家風文化于新時代家風建設而言其意義不可小覷,“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失”,該書的出版,無疑是對現代家文化建設的又一次強烈呼吁。

        《家國情懷:中華優秀傳統家風文化》是一部歷史與邏輯相統一、趣味性與學術性相統一、理論與現實相統一的實力巨作。它在漫長的中華文明中挖掘出至今仍有時代價值的家國情懷;在浩如煙海的歷史人物及其家族中,甄別、遴選出中華民族優秀家風文化全貌的典范;在傳統優秀家風建設的寶貴經驗中尋求當代家文化建設的現實方案。(來源:中國 報 作者單位分別是:哈爾濱工程大學、中國方正出版社)


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